來(lái)源：公眾號(hào) 時(shí)間：2022-09-09 14:36 訪(fǎng)問(wèn)： 次
7月16日，“少年演講家自信演講目標(biāo)營(yíng)”和“少年演講家自信演講動(dòng)能贏”兩個(gè)親子課程，在廣州正式開(kāi)課！
熱烈?祝賀歐爸動(dòng)能總部雙營(yíng)齊開(kāi)！
熱烈?祝賀又有一大批少年演講家學(xué)員家庭走進(jìn)歐爸動(dòng)能第五代家庭教育的課堂——【少年演講家自信演講目標(biāo)營(yíng)】和【少年演講家自信演講動(dòng)能贏】！
作為家庭教育領(lǐng)域的前沿探索者和創(chuàng)新者，歐爸動(dòng)能每年寒暑假都會(huì)開(kāi)設(shè)少年演講家親子系列集訓(xùn)營(yíng)，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的少年演講家，成就了一個(gè)又一個(gè)幸福的“動(dòng)能幸福系統(tǒng)”家庭會(huì)員。
課程開(kāi)始前是學(xué)員簽到環(huán)節(jié)，少年演講家學(xué)員及其父母在簽名墻上簽到，并與歐爸動(dòng)能教育專(zhuān)員一起合影，記錄下這親子同步學(xué)習(xí)的幸福時(shí)刻。
少年演講家自信演講目標(biāo)營(yíng)和少年演講家自信演講動(dòng)能贏學(xué)員家庭廣州簽到
在此刻的笑容背后，是少年演講家學(xué)員家庭對(duì)接下來(lái)親子課程學(xué)習(xí)的滿(mǎn)滿(mǎn)期待。
父母?jìng)兤趲芡ㄟ^(guò)線(xiàn)下的學(xué)習(xí)，在之前線(xiàn)上學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上疊加能量，進(jìn)而學(xué)會(huì)如何更好地、正確地陪伴孩子，學(xué)會(huì)與孩子加強(qiáng)溝通，化解家庭教育中存在的問(wèn)題，改正自己錯(cuò)誤的教育方式，與孩子攜手構(gòu)建家庭“動(dòng)能幸福系統(tǒng)”。
孩子們則期待在少年演講家課堂上收獲同學(xué)友誼，強(qiáng)化動(dòng)能健身、獨(dú)立生活和演講學(xué)習(xí)的能力，讓自己變得更自信，讓家庭的關(guān)系變得越來(lái)越和諧。
本次親子課程歐陽(yáng)維建老師（歐爸）和張世民老師共同授課，由歐爸培養(yǎng)的動(dòng)能陪伴師和動(dòng)能咨詢(xún)師分組陪伴父母學(xué)員和少年演講家學(xué)員完成學(xué)習(xí)、練習(xí)和修習(xí)。
讓孩子學(xué)會(huì)用真心和真情演講，世民老師為少年演講家學(xué)員演講點(diǎn)贊
歐爸說(shuō)：每個(gè)孩子都是創(chuàng)造奇跡的人，只是要為孩子構(gòu)建創(chuàng)造奇跡的“動(dòng)能系統(tǒng)”。
在孩子層面，就是要從小培養(yǎng)孩子三大習(xí)慣——動(dòng)能健身的習(xí)慣，自律生活的習(xí)慣，演講分享的習(xí)慣。
在家庭層面，就是要父母和孩子共同構(gòu)建家庭“動(dòng)能幸福系統(tǒng)”，用系統(tǒng)的方式來(lái)為孩子的自信成長(zhǎng)和家庭的和諧幸福保駕護(hù)航。
少年演講家在歐爸動(dòng)能教育專(zhuān)員的陪伴支持下，主動(dòng)學(xué)習(xí)、練習(xí)演講，用真心和真情演講分享，一步步打開(kāi)自己，綻放自己。
愛(ài)家國(guó)，愛(ài)他人，愛(ài)自己，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)演講，愛(ài)目標(biāo)，這是歐爸為少年演講家學(xué)員確定的“六愛(ài)”價(jià)值觀(guān)。
“不要總要求父母和老師為我們做什么，要常常想想我能為父母和老師做什么。”“心中有苦說(shuō)出來(lái)，痛苦會(huì)減半，心中有樂(lè)說(shuō)出來(lái)，快樂(lè)會(huì)翻倍。”……一句句價(jià)值觀(guān)就在一次次的演講分享中，逐漸在少年演講家學(xué)員心中生根發(fā)芽，生發(fā)動(dòng)能。
歐爸動(dòng)能教育專(zhuān)員在營(yíng)地陪伴支持少年演講家學(xué)員
少年演講家學(xué)員在課程中的快樂(lè)綻放
課程還在繼續(xù)，讓我們一起期待少年演講家學(xué)員和父母學(xué)員更加精彩的表現(xiàn)，和更加深入的演講分享吧！
