自卑是精神生命的癌癥。
當一個人的自卑感越積越多，而造成他自卑的處境一直沒有改變，問題依然存在時，那么自卑感就會變成精神生命的“癌癥”，這個人就會陷入到“自卑”情節(jié)的惡性循環(huán)中。《幸福教師的奧秘：幸福教師考級培訓專用教材》

 
著名童話大王鄭淵潔在《如何毀掉你的孩子》一文，把父母毀掉孩子的方式一一列舉。
 
采用正話反說的方式讓父母們將自己代入，從而避免類似行為的發(fā)生，從而毀掉一個優(yōu)秀的孩子。
 
要想毀掉自己的孩子，首先應該做的是摧毀孩子的自尊，將孩子貶到卑微的地位上。具體方法有這樣幾條：
 
(1)讓孩子覺得自己什么都不行，沒人賞識他。
 
例如:學習不行，長相不行，交際不行，干家務不行，馬虎，粗心，讓家人為他受累.....總之，他沒有行的地方。
 
(2)經常拿比他“行”的人刺激他。
 
例如這種話要時常掛在嘴邊：“看人家x x，從不讓父母操心！”這類話最具打擊力和摧毀力，是毀孩子的王牌語錄。
 
(3)父母把自己塑造成為家庭犧牲者的形象，這樣會使孩子產生罪惡感。
 
而一個有罪惡感的人往往采用自暴自棄的方法度過一生。
 
具體方法舉例如下：經常告訴孩子，自從有了他，你連電影也沒看過，你為他操碎了心，都累出病來了，最好再具體說出你身上的哪種病是由他造成的，或者說，如果不是為了照顧他，自己早就在事業(yè)上有大發(fā)展了。
 
(4)和孩子說話時口氣絕不能和藹。
 
切不可使用商量的口吻，一定要使音量達到70分貝以上，一定要使用命令式的口吻。
 
如果還能配合一些挖苦諷刺的漢語詞組，則效果更佳，如“你真蠢”、“你混”、“沒見過你這么傻的”、“怎么生了 你這么個東西”等等。
 
(5)孩子的一切要由你來決定，切不可給他一點兒自由。
 
他的行蹤你要密切注視。如果他有日記，一定要設法查看；如果他有信件，一定審查。
 
這樣做能在他心里造成他不是人的感覺，造成他是一個受人操縱的木偶的感覺。一個懷疑自己不是人的人是絕不可能奮發(fā)上進的。
 
(6)要學會遷怒的本事。
 
工作上遇到不順心的事，回來后要想方設法找理由給孩子潑狗血。無論什么事都歸功于孩子的過錯然后教訓他，并制止他流眼淚。
 
這樣做可以有效地打擊孩子的自尊心，增強孩子的自卑感，同樣可以造成他不是人的感覺。
 
(7)當眾出孩子的丑。
 
前6條都是在家庭里的“單練”。真正要徹底毀掉他，這第7條才是殺手锏。
 
你一定要當著外人(或同學，或親友，或鄰居)損他，貶他，讓他無地自容。
 
從心理學角度講，這樣做能使一個人產生懼怕社會的心理，產生自慚形穢的念頭。而一個懼怕社會和自慚形穢的人是很難立足于社會的。
 
你掌握了以上7條，就基本上可以毀掉自己的孩子了。當然，還得在實踐中不斷總結經驗，做到運用自如，這樣才能將你的孩子徹底毀掉，使他終身一事無成。